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家長要尊重孩子的個人興趣

2016年04月21日 11:32:57 訪問量:428

家長要尊重孩子的個人興趣

美國教育家斯賓塞曾經說過:“身為父母,千萬不能太看重孩子的考試分數,而應該注重孩子思維能力、學習方法的培養,盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對不能用考試分數去判斷一個孩子的優劣,更不能讓孩子有以此為榮、辱的意識。”

  著名的心理學家皮亞杰曾經說過:“強迫工作是違反心理學原則的,而且一切有成效的活動,都必須以某種興趣為先決條件。”

  我國童話大王鄭淵潔說:“不要在孩子不感興趣,還沒有能力理解的時候,讓他做任何不感興趣的事情。”當孩子做自己感興趣的事情時,他往往能夠全力以赴;相反,如果父母要求孩子放棄他極感興趣的事情,做一些孩子不喜歡做的事情,孩子必然會與父母發生沖突。  

  人各有各自的興趣與喜愛,不能勉強,也不應勉強。千百年來這方面,我國有許多古訓。通俗的如人們常說的蘿卜白菜,各有所愛。就是說有的人喜歡吃蘿卜,有的人喜歡吃白菜,彼此不要勉強。文雅一點的古訓有:“人各有志。”

  對于父母,這一點大家都認識得比較明確。但是對于孩子,有的人,也就是說有的父母在這一點上認識容易模糊了。他們多不愿承認孩子,尤其是自己的孩子也有自己獨特的興趣與愛好。父母們所講到過的強迫坐不住的孩子彈琴,以致孩子只得砸斷自己的手指來作為反抗。不顧孩子的抗議,父母像催命一樣催促著孩子寫字畫畫。

  這是學習上的不同興趣與愛好。一個人的不同興趣愛好還可以表現生活上的諸多方面。在休息方面,有的人喜歡哼幾句戲曲和小調;有的喜歡下棋或玩牌等等。這些都是客觀上存在的。你承認也好,不愿承認也好。在今天父母們改革開放的多彩多姿的生活里,人的個性和興趣得到較充分的發展,在服飾等各方面,都有了較大的自由,更是五彩繽紛。這些事情父母們有些父母也逐漸開始認識,但是在對待子女上,他們則常常喜歡用一個陳腐的尺度。那就是這只是父母的事情。小孩子不能有或不應有。

  人們對有興趣的事情往往容易全身心投入,最易見成績;反之,則難得成就。人最可悲的是一生對什么都沒有特殊興趣和愛好,孩子最不幸的是父母憑主觀意志扼殺其興趣和愛好。  

  然而,生活中總有許多的父母無視孩子的興趣和愛好,強行剝奪孩子的興趣,其結果必然會束縛孩子的發展。下面的這個案例或許正好說明這一點。

  王明是一個喜歡足球的男孩,在上小學時就迷上了足球,初中以后,他還參加了校園足球隊,可王明的爸爸硬是不讓他去活動,說是怕影響學習,怕考不上高中,怕……今天,王明決心要說服爸爸,他希望走自己的路。于是王明找出各種理由進行辯解。

  不行,不許去!爸爸不軟不硬的聲音傳來,王明立即像泄了氣的皮球一樣,倒在椅子上。拿起書本,他真想大聲叫喊:“什么柳宗元、陶淵明,什么電流、電阻我都不要!我要踢球!哼!不讓我去,我在家里也一樣踢。”于是王明在家的門廳里踢起足球來。這一招果然靈驗,媽媽急匆匆地趕來:“哎呀,你這個孩子,你就不想想,爸爸不是為你好嗎?你不好好學習怎么考高中,考不上高中怎么考大學。不上大學……不上大學哪有好工作……” 王明大聲地說著:“媽媽你怎么就只知道讓我考大學,不知道成功的路不止一條。再說,我的學習也不錯啊。一星期一次就三個小時,我也應該輕松一會兒啊。”可他爸爸卻在一旁說:“一星期三個小時,一個學期下來就是多少小時啊!”

  王明終于無可奈何了,淚水充滿了眼眶,委屈地說:“唉,爸媽從不理解我。初中以來,我就沒有出去看過電影、逛過公園,唯一的愛好——足球也不讓踢了,我的近視就是這么一天一天地學出來的。”看著滿桌子的參考書,王明的淚水再也止不住了,摘下眼鏡,狠狠地扔在床上。爸媽這時似乎被他的話打動了,不再說什么。王明趁機講下去:“就算我去考大學,人家也要多方面的人才,誰要我們這些戴著深度近視眼鏡、榆木腦袋的‘書呆子’呀!再說,也只有加強身體鍛煉,才能適應充滿競爭的快節奏學習和生活。”爸爸放下手中的活,終于開口了:“好吧!以后每星期六可以去踢球,但不能超過3小時。”

  這一天王明等了多久啊!他心里想:對于父母以前那些善良的管制,我應當感謝而不能接受,因為,我的生活是豐富多彩的,成功地道路不止一條。我的道路需要自己去走,這樣我才能自豪地說:我是幸福的,我擁有了自己的生活。

  可見,孩子的發展應當是全面的。父母培養孩子首先要發現孩子的特長與愛好,不要學“泥人張”,要學“根雕家”。根雕家的藝術原則是發現、尊重根形的特點,然后經過藝術加工,使其特點更為突出,更為生動,最后成為精品。培養孩子也一樣,不能使每一個孩子都變成一個學習的機器,而應當使他得到全面的發展。

  有的父母也想尊重孩子的個人興趣,但往往不知道該如何做才能尊重孩子的興趣。那么,你不妨按照下面的方法來做做看,你一定會發現:其實尊重孩子的興趣并不難。

  1)承認孩子有愛好的權利

  在遇到這種問題時,作父母的就是要承認每個人可以有個人的喜愛和興趣。作為孩子,他們也有自己愛好和興趣的權利,自己不應該隨便干涉。

  2)尊重孩子的喜愛和興趣

  在今天多彩多姿的生活里,人的個性和興趣得到較充分的發展,在服飾等各方面,都有了較大的自由,更是五彩繽紛。發型、服裝只要不是極為怪異,音樂不是下流低級,就應該允許孩子自己選擇,當然在承認與尊重的前提下,父母還是可以進行適當的引導,培養孩子高尚的趣味和情操。

  3)不要隨便干涉孩子的愛好

  父母在準備干涉孩子的興趣愛好之前之前,不妨先聽聽孩子的意見,尊重他的選擇。現在的父母們都希望自己的孩子多才多藝,成為一個優秀的孩子。那么,如果讓孩子學,一定要仔細觀察,再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的才藝。千萬不要讓他一下子接觸太多,或強迫他學習沒有興趣的東西,破壞了他以后學習的信心和欲望。

  總之,父母請尊重每個孩子的個人興趣。父母們請務必記住,孩子的興趣之苗一旦破土而出,作為父母就要精心呵護,不要讓其因“雜草”淹沒而枯萎,更不要隨意破壞它。因為“興趣是最好的老師”,興趣可使一個人的智能得到最大限度、最持久的發揮。

 

編輯:單張波
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